| Autore |
Messaggio |
Obril
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 Affisso: Mar 30 Mar, 2004 Oggetto del Messaggio: |
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no kor, anche se mettessero come tetto massimo che ne so ai ranger sowrd al 90, come gigante l'avrei comunque al 100%
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Koryu
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| Affisso: Mar 30 Mar, 2004 Oggetto del Messaggio: |
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No, io piuttosto avevo pensato una cosa del genere l'ho spiegata prima:
La razza da un bonus alla percentuale, per esempio, un ranger felar (ranger massimo di hand to hand metti 70%) avra' i 70 del ranger piu' venti come bonus di razza del felar... stesso discorso per altre classi e razze... e' un'idea malvagia? |
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Drakall
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| Affisso: Mar 30 Mar, 2004 Oggetto del Messaggio: |
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a mio avviso se prendiamo in esame una razza, quindi solo una razza, cittadini
"comuni" senza nessuna specializzazzione, la % di apprendimento non può mai superare
il 70%, nei casi migliori. Quindi io direi: (nani sempre)
ascia: 70%
spada: 40%
pugnale: 25%
lancia: 50%
mazza: 70%
Flail: 55%
Frusta: 20%
arco: 25%
mani: 60%
alabarda: 65%
tutto questo a mio avviso, il resto della % lo dovrebbe garantire la classe, prendo alcuni
esempi, guerriero +50% spada + 50% ascia (naturalmente oltre al 100% non si va)
ranger +60% arco ecc ecc, io la vedo così  |
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Zeius
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| Affisso: Mar 30 Mar, 2004 Oggetto del Messaggio: |
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Risposta a Khan:
l'ho fatto perchè volevo vedere i consigli dei player. Non si tratta di modificare il codice, quanto di dare un'idea suppergiù delle classi. fine.
Phasys: si vedrà più avanti per le streghe.
Per Obril:
Qui si discute di percentuali di apprendimento di skill delle weapon.
No, penso che per quel che riguarda le innate, la priorità sarà loro, ovvero, ci saranno ancora giganti con axe al 100% e felar con hand-to-hand al 100%... Credo.
Koryu: esatto il discorso su caratterizzazione vs. potenza. Sbagliato il fatto della discriminazione dell'hand to hand... Pensavo che una media tramite valori della classe e della razza andasse abbastanza bene, rendendo ponderante il valore di classe.
Flaminea: continuate con lo spam e vi arriveranno frustaTE potenti! 
Drakall: che c'entrano i normali cittadini con i pg? :D
Per tutti...torniamo in carreggiata...adesso pensiamo al nano?
Zeius |
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Drakall
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| Affisso: Mar 30 Mar, 2004 Oggetto del Messaggio: |
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| normale cittadino, mi sono espresso male, intendevo, senza classe, sorry |
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Zeius
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| Affisso: Mar 30 Mar, 2004 Oggetto del Messaggio: |
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L'idea mia era di una media...cioè, le percentuali di razza sono quelle di un avventuriero medio della razza. Cioè, cosa imparerà più facilmente un avventueriero, nano, drow...ecc..
zeius |
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Drakall
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| Affisso: Mar 30 Mar, 2004 Oggetto del Messaggio: |
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il punto è che secondo me ha ben poco senso raggruppare per razza, uno
stregone umano non è esattamente uguale a uno spadaccino umano, quelle
che io ho proposto sono delle % di "base" del nano a cui vanno sommati i malus
e i bonus vari ed eventuali della classe, ne ho portate un paio come esempio.
Drak. |
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Zeius
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| Affisso: Mar 30 Mar, 2004 Oggetto del Messaggio: |
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Le percentuali dell'apprendimento per razza, sono da intendersi per la 'cultura' che una determinata razza ha in un'arma. E' ovvio che la scuola di ascia dei nani darà ai propri discepoli un bonus enorme (100%) rispetto a quella umana.
Almeno, questo nello schema che avevo fatto.
Forse si potrebbe anche pensarla così. Mah.
Gioco il jolly 'implementors'.
*si veste da quattrocchi ed inizia ad urlare*
Grande Impleeee!Grande Impleeeee!
Zeius |
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Drakall
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| Affisso: Mar 30 Mar, 2004 Oggetto del Messaggio: |
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io la vedo da questo punti di vista: 100% = perfezione assoluta nell'uso di un arma
75% capacità medio-alte di usare un arma
50% capacità medie di usare un arma
25% capacità scarsa di usare un arma
0% incapacità TOTALE di usare un arma
il 70% che io ho proposto secondo questa scaletta vorrebbe dire capacità medio alta,
il 100% è un utopia e solo i guerrieri più profescional ci arrivano.
Secondo questo ragionamento puramente logico, un nano qualsiasi ha 3 possibilità su
4 di usare la sua ascia con efficenza (ed efficenza significa colpire il bersaglio
senza malus dovuti al colpo poco "preciso"), il quarto potrebbe essere un colpo
smorzato, oppure un colpo mancato, io la vedo bene così , io la % di apprendimento
la considero come una cosa più globale della cultura, in fin dei conti l'usare l'arma è solo
una questione pratica e non teorica...certo la cultura aiuta nella specializzazzione, infatti
il gap tra arco e ascia è ben presente, ma io non lo interpreto nel: "l'arco è una arma
disonorevole", questo sta all'iterpretazione del player, ma bensi a: l'arco un nano, teoricamente
non dovrebbe mai averlo usato, non ne ha mai sentito parlare, insomma di archi non ne sa
una cippa quindi lo usa male. ;)
Drakall. |
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Marhis
Site Admin
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| Affisso: Mer 31 Mar, 2004 Oggetto del Messaggio: |
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Al momento la % della skill indica la pura percentuale di apprendimento, per cui aumenta solo in base al tempo di uso della stessa; e questa è l'unica discriminante circa la capacità effettiva di uso di una skill (arma o altro che sia).
Dal punto di vista logico ha comunque senso anche come è messa attualmente (la % della skill determina di fatto la % di probabilità di mancare il colpo o perdere la concentrazione se si tratta di spell).
Non so se a questo punto sia più fattibile e/o sensato considerare la % di una skill come una specie di % generica (e qui senz'altro entra perfettamente il topic di questa discussione), comprendente sia la probabilità di riuscita che altre variabili applicabili al risultato conseguito (es. influenzare sia la mira che il danno dato).
Alternativa può essere lasciare la % di apprendimento più o meno così com'è, e aggiungere invece un altro fattore, ora inesistente, che indichi il "feeling" che il pg ha con quella data skill/spell, e che quindi sia un fattore che si aggiunge, e influenza, tutti gli altri.
Sinceramente, in questo momento non abbiamo ancora affrontato questo aspetto, quindi si vedrà che fare a suo tempo.
Certamente, come criterio generale, va meglio definito l'uso delle skill (che sia con le % o con altro, stesso discorso), le loro variazioni rispetto a razza e classe. L'idea che si ha tra imple è che non dovrebbero esserci ad esempio armi "proibite" ad una data classe/razza, ma che semplicemente quella data razza o classe non potrà mai ottenere un risultato decente con quell'arma, o addirittura non riuscire quasi a sollevarla da terra (es. gnomo con spadone a due mani da gigante).
_________________
- E lei non dice nulla? - domandò la Fata al Grillo-parlante.
- Io dico che quando uno non sa quello che dice, la miglior cosa che possa fare, è quella di stare zitto. (...) |
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